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自闭症和多动症的区别在哪里

分类:多动症 13

前几天,一个多动症的孩子来看病。家长说老师打电话给孩子爸爸,让他带儿子离开学校去看医生。原因是孩子不能集中注意力听课,喜欢说话,打断老师讲课,有时还会私自离开座位。我做作业不认真,坐了3分多钟,有时候还欺负同学。

因此,爸爸带孩子来检查。检查后评估该儿童患有注意缺陷多动障碍。但爸爸不太理解,说同小区一个9岁的孩子也有喜欢做小动作、坐不住、注意力不集中等症状,但被诊断为自闭症。

为什么两个孩子行为相似,病却不是同一种?

1.多动症和自闭症有什么区别?

注意缺陷多动障碍常发生在12岁之前,表现为注意力不集中或持续时间短、活动过度、冲动等。容易造成学习困难,人际关系差。

自闭症又称孤独症,在3岁前表现出社交能力和语言交流缺陷,以及重复性刻板行为,是一种广泛性发育障碍。

多动症和自闭症的主要区别是:

在发病年龄,自闭症更早。自闭症儿童早期表现出冷漠,很少用点头、摇头、挥手来表达意愿。同时,语言发展存在障碍,兴趣狭窄。

两人都表现出学习成绩差,但多动症是由注意力不集中引起的。自闭症是由语言和智力迟钝引起的。一般来说,多动症儿童的智商处于正常水平。

将近一半的自闭症儿童智商在50以下,四分之一的智商在50到70之间,还有四分之一的智商在70以上。

虽然两者都经常注意力不集中,但有本质的区别。多动症儿童注意力持续时间短,易受其他信息干扰,情绪冲动激动,表现为小动作增多,手脚不停,坐不住。

自闭症儿童的主要特点是行为刻板,反复做同样无意义的动作(如反复转手、转圈、玩同样的玩具等)。比如强行改变或限制他们的刻板行为,可能会导致冲动行为和吵闹行为。多动症儿童的吵闹行为是由不可控制的情绪、冲动行为和活动增加引起的。

自闭症儿童是由刻板行为、爱好或环境的外在变化引起的,部分儿童可能有冲动攻击行为。多动症的本质是注意力不集中,持续时间短。自闭症是由于社会交往和沟通能力低,对他人缺乏兴趣,语言能力发展较低,导致缺乏沟通。

多动症和自闭症是儿童时期常见的精神障碍,两者在外在表现上有一些相似之处,可能会导致混淆。因此,当父母或家庭成员对孩子的情绪和行为有所怀疑时,建议寻求专科医生的帮助并及时干预,以获得更好的预后。

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