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重庆多动症医院哪家好

分类:多动症 23

3岁男孩明明(化名)上幼儿园不久,老师就建议家长带孩子去医院检查。原来,明明上课坐不住,也听不进指令。于是家人带着明明到成都市某医院神经发育门诊就诊,没想到,孩子被诊断为注意缺陷多动障碍多动型。

明明是今年9月份上幼儿园的。据老师反馈,他上课时坐不住,不听指令,有时喜欢在地上打滚,排队时也只会站一会儿,看到哪里好玩就跑到哪里。可以说,明明就像上了发条一样,很难安定下来。

在市医院,神经发育门诊的医师接诊了明明。医生发现,明明与人对视正常、对答自如、检查也基本合作。多动症筛查量表显示:明明多动冲动,发育商基本正常,但其中社交行为能力稍差,行为量表提示孩子喜欢吵闹、情绪波动、很难与人合作。综合判断,明明属于注意缺陷多动障碍多动型。

“这也就是我们常说的多动症。”医生介绍,多动症主要表现为注意力不集中或(和)活动过多、冲动,有的伴有学习困难、社交问题等。这样的孩子自我控制能力及执行能力弱,做事常常缺乏计划性。

医生建议,如果发现孩子上课心不在焉,注意力不集中,经常不能按要求完成作业,或者上课坐不住,经常做小动作等,或者话多、常常在别人问话还没有问完时就抢着回答,应带孩子到神经发育门诊检查。

他也提醒家长和老师,对被诊断为多动症的孩子,首先要给予他们更多的正向关注和鼓励,避免他们因为挫败感而产生新的问题。其次,家教医要密切配合,多沟通了解孩子在校情况,在医生的指导下,通过心理行为干预,逐步规范孩子的行为,必要时可借助一些医学手段。

成都西南儿童医院秉承“一院多区、协同发展;专家立院、技术强院”发展理念,联合西南儿童医院(武侯院区)、西南儿童康复医院(高新院区)组成“一院多区”新格局。医院通过西南儿童医院(武侯院区)的优质学科与西南儿童康复医院(高新院区)的康复诊疗模式优势资源结合,是一家以国际先进理念打造“以孩子为中心、以专家为核心”的诊疗原则、以“儿童乐园”式就医环境为特色、以“医教一体”和“ICF”康复模式为亮点的示范型专科医院。

(1)儿童发育行为障碍:注意缺陷多动障碍(多动症)、慢性发育性抽动障碍(抽动症)、言语和语言发育障碍(语言迟缓)、孤独症(自闭症)谱系障碍、遗尿症、学习发育障碍(学习困难)等;

(2)小儿神经发育障碍:智力发育障碍(智障)、癫痫、脑瘫、脑损伤后遗症、运动发育障碍等;

(3)儿童生长发育障碍:矮小症、肥胖症、性早熟、身高管理等;

(4)心理障碍:情绪压力问题、亲子沟通问题、网络成瘾、睡眠问题、自我探索、危机干预、人际关系、家庭教育等。

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