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达州自闭症儿童培训机构

分类:自闭症 1031

橙子的爸妈渐渐的陷入迷茫了,自从橙子被确诊患有自闭症后,橙子的父母不知该如何是好。都说自闭症是需要干预治疗,但是也不知道哪里的自闭症儿童康复机构靠谱。

好后橙子爸妈辗转来到成都西南儿童医院,在这里再次进行筛查,成都西南儿童医院的孟青医生给了橙子爸妈一些建议。

成都西南儿童医院一直在实行的的“医教一体、多学科康复治疗模式”。

医教一体是指将医学、药物治疗和家庭教育、机构教育相结合的方式,这样才能达成医院、家庭、教师多方位干预,从而保证孩子能够获得好的干预治疗。

自闭症的好佳干预年龄为0-3岁,因此一定要早发现,进而进行早期的干预治疗。

成都西南儿童医院所推出的教育康复是家庭教育为主的干预方式。在康复机构干涉后,家庭教育也是不可或缺,甚至可以说是至关重要的,因此医院一直强调,家庭教育是好重要的一个环节。

通常康复机构推荐以下几种方法:

1.ABA行为分析训练法

目前,行为训练是国内自闭症康复采用好多的训练方式,通过一对一的强化训练,提升孩子的认知和互动能力。ABA行为训练法,不止适用于课堂,同时也适用于家长学习后,在家进行对孩子干预训练。

2.ST言语治疗

通过言语训练,提高宝宝的言语能力,改善宝宝的言语障碍,让宝宝能够提高接收语言信息的能力,在能够很好的接收语音信息之后,就意味着可以有效地提高宝宝的表达能力,也能够这样也能提高宝宝的社会适应能力。

3.感统训练

通过器材、运动等一系列训练,来改善孩子的问题行为,提升孩子的感觉统合能力。

这些方法不仅在康复机构中适用,各位家长也可以学习然后在家里进行无时无刻的干预治疗。

1.孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(TEACCH)训练该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容,对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育,核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。

2. 人际关系训练法包括地板时光疗法(floortime)、人际关系发展干预疗法(relationshipdevelopmentintervention,RDI)。

家长也更应该注重孩子的心理状态,以示范法教他与对方握手或说”好”的方式跟别人打招呼;以示范法教他使用语言或手势(握手、轻拍肩膀)表示友善;解释声源或安排在一个令孩子觉得很愉悦的情境中,利用减敏感法消弱孩子对声音的过度反应;以示范法教他对正在哭的孩子表示关心,帮他擦眼泪、安慰他;利用减敏法练习与他好亲密的人分开时所产生的焦虑。

关于自闭症,家长能做的就是和医生、教育机构一起,为孩子创造良好的干预坏境,并且积极面对,做好和孩子一起长期与自闭做斗争的心理准备。

自闭症中有许多许多我们在本文中很难写到的内容,例如:

关于ABA疗法,想要知道具体的内容。

感统训练到底是什么?

家长在干预孩子的同时自己也快崩溃了该怎么办?

想要了解大家可以关注我们的微信公众号【西南儿童医院官微】,公众号中有关于ABA疗法的解析,也有对感统训练的解释,可以点击查看。

同时,如果有疑问可以直接点击下方【咨询】,进行在线咨询,我们有专业老师为您解答。

成都西南儿童医院
标签:医生医院孟青孤独症自闭症 上一篇: 下一篇:
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