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成都自闭症儿童康复机构有哪些

分类:自闭症 231

成都西南儿童医院秉承“一院多区、协同发展;专家立院、技术强院”发展理念,联合西南儿童医院(武侯院区)、西南儿童康复医院(高新院区)组成“一院多区”新格局。医院通过西南儿童医院(武侯院区)的优质学科与西南儿童康复医院(高新院区)的康复诊疗模式优势资源结合,是一家以国际先进理念打造“以孩子为中心、以专家为核心”的诊疗原则、以“儿童乐园”式就医环境为特色、以“医教一体”和“ICF”康复模式为亮点的示范型专科医院。

医院整体规模达到1.6余万平方米,设置临床医技辅科室20余个,拥有核磁共振成像仪(MRI)、数字平板X线成像系统(DR)、重复经颅磁(rTMS)、VR智能康复技术仪器、全自动化学发光测定仪、动态视频脑电测试仪、脑电生物反馈治疗仪等现代化医疗设施设备100余种(包括检查、评估、治疗、康复等设备),核定床位150余张,康复训练30余项。

现医院在职职工500余人,其中由高级职称20余人,中级职称60余人,海外归国人才3人,全院专业人员300余人组成医疗卫生技术团队,另有康复治疗师100余人,心理咨询师10余人。为加强专家团队建设,特邀会诊与技术指导专家50余名。来自北京、上海、广州、香港、澳门、台湾等不同地区的知名儿科专家40余名,长期对医院进行专业技术指导;特邀英国、德国、美国、法国、波兰、以色列、日本等国家儿科学与教育学专家10余名组成国际顾问团队。

医院倡导“测、评、医、导、训”医教一体,将中医、西医、心理、康复、特教等多学科结合,通过“ICF三级康复体系”,建立了以医学诊疗、精准评估、康复训练、特殊教育、家长访谈、家庭教养和心理疏导融为一体的综合康复诊疗模式,重点开设儿童发育行为、儿童生长发育、儿童康复、儿童心理四大学科,看诊以下多个障碍问题:

(1)儿童发育行为障碍:注意缺陷多动障碍(多动症)、慢性发育性抽动障碍(抽动症)、言语和语言发育障碍(语言迟缓)、孤独症(自闭症)谱系障碍、遗尿症、学习发育障碍(学习困难)等;

(2)小儿神经发育障碍:智力发育障碍(智障)、癫痫、脑瘫、脑损伤后遗症、运动发育障碍等;

(3)儿童生长发育障碍:矮小症、肥胖症、性早熟、身高管理等;

(4)心理障碍:情绪压力问题、亲子沟通问题、网络成瘾、睡眠问题、自我探索、危机干预、人际关系、家庭教育等。

医院创建完善与国际接轨的儿童康复训练体系,采用以IEP个别化训练为主,结合SCERTS(社交沟通-情绪调节-协作支持)教学模式、应用行为分析(ABA)、结构化教学(TEACCH)、人际关系发展干预(RDI)、PT训练、OT训练、感觉统合训练、思维训练、注意力训练、音乐治疗、心理干预等多学科结合的康复治疗,并引进美国旋转激活-太空人训练、法国SET悬吊训练、法国托马迪斯训练、儿童水疗等多项先进训练项目,致力于为更多的注意缺陷多动障碍、言语和语言发育障碍、慢性发育性抽动障碍、自闭症谱系障碍、智力发育障碍、心理障碍等特需儿童制定个性化训练方案。自闭症又叫孤独症,有康复治疗、药物治疗等治疗方案。
长期康复训练简单来说,就是通过一些训练任务或活动,让患儿掌握生活和学习技能的办法。
药物治疗:
孤独症药物治疗的理念,就是缓解症状。
如孩子出现癫痫症状,可使用丙戊酸钠、氯硝西泮或硝基安定等抗癫痫药物,以控制癫痫发作,减少脑损害。
如孩子存在严重的哭闹、自伤及攻击行为,可使用利培酮、奥氮平等抗精神病药物,让孩子平静下来。
以上药物多属于中枢神经系统药物,用药时间、剂量和停药都是很有讲究的。
一定要遵医嘱用药,定期复查,以便医生及时调整用药。
梭状回位于两侧大脑半球的下方,负责人脸识别。
而孤独症患儿的梭状回存在异常。于是,患儿人脸识别功能出现障碍,表现为不认识人,对抚养者不产生依恋感,对陌生人缺少应有的恐惧等情况。
布洛卡区位于大脑左半球的前下方,是大脑的语言功能区。
正常的语言表达,先要产生说话的想法,再组织好语言逻辑,好后控制舌头和声带的运动,发出声音。
布洛卡区就是调控这个过程的功能区。
孤独症患儿的布洛卡区存在病变。于是患儿就会出现发音困难,说话缓慢费力,语言缺少逻辑,甚至会出现失语的症状。
大脑里有个长得像海马的组织,叫海马体,负责储存记忆。
有些孤独症患儿的海马体比普通人的大,可能是导致患儿在记忆方面出现异常的原因。
这些患儿在面对陌生情况时,更倾向于依赖记忆来分析问题,容易出现定势思维,表现为喜欢做同样的事情,喜欢固定的环境,秩序感强,讨厌改变。

成都西南儿童医院
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