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孩子语言训练有2个月了,那他的进步有哪些呢?

分类:康复案例 康复案例(文章) 语言障碍 224

今天,西西的康复跟踪,要分享小宇宝贝的进步。

3岁的小宇,比同龄孩子语言能力差了一大截,妈妈怎么教都不学,一家人非常着急。

后来,小宇被诊断为语言发育迟缓,需要进行针对性的语言训练。

在训练前,康复语言治疗师给小宇做了全面评估,并制定了个体化的语言训练方案。

现在,小宇已经上认知课已经2个多月,我们来看看他的进步:

★刚来的时候,孩子注意力、规则感、观察力都比较差。基本认知和概念理解情况,也不好。

★训练了这么长时间,小宇的注意力有所提高,有规则感,也能比较好的配合康复语言治疗老师了。

同时,他的基本认知和概念理解能力有了一定的提高。

西西看到康复老师这样的反馈,非常为小宇高兴。假以时日,孩子很快就能追上同龄孩子啦!

语言的改善是一个长期的积累过程。

在这个过程中,我们需要的是耐心和恒心,更重要的是信心,我们需要给孩子不断的支持与鼓励,给孩子足够的时间,陪着孩子一起成长,一起进步……

★孩子多晚说话,会诊断为语言发育迟缓?

★训练孩子的语言能力,有哪些训练方法?

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