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语言发育迟缓怎么做康复训练

分类:发育迟缓 527

儿童语言发育迟缓怎么做康复训练?语言发育迟缓是指儿童语言表达和语言理解能力,因各种原因而明显落后于同龄儿童的正常发展水平的疾病,那,如何做康复训练呢?

成都西南儿童医院的主任医师蒋燕清主任,介绍说:随着年龄的增长,孩子的语言发育会逐渐成熟,如果发现孩子出现语言发育迟缓的现象,家长要重视起来,但也不要过于忧心,因为孩子的语言发育可以通过特殊的训练逐步追赶同龄人的水平。

语言康复训练有什么好处?

孩出现说话晚的情况,每一位家长都会非常担心,急于解决这一问题,就需要带孩子去医院全面检查,找出原因,制定治疗康复方案,在对孩子进行治疗。

口型和发音训练也是非常重要的一步,让孩子快速学习模仿口型和发音,是很困难的,首先需要让他先模仿一些身体大动作,再逐步过渡到口型发音的模仿,才能帮助孩子更为快速学会说话。

家庭协助训练有什么注意事项?

家长在帮助语言发育迟缓的孩子康复训练的过程中,家长应该怎么做,才能使孩子早日摆脱语言发展迟缓的现状?孩子进行康复训练时,时间上是否有具体的要求?家长可不可以不定期地给孩子们培训呢?

针对这一问题,蒋燕清主任给出了如下建议:

01、训练前充分了解孩子语言状况

发育迟缓儿童除了语言发展迟缓造成字汇太少、句子不完整之外,发育迟缓的孩子往往伴随着其他语言问题。这些问题包括构音问题、声音沙哑、发声困难、口吃等困难。

只有在了解了孩子的语言的现状后,才能制定出语言训练的目标,只有家长明确了目标,才能在训练时更有有针对性。

02、安排定时、定点的活动

儿童语言训练时,好好能定时、定点。训练时间以每次十分钟至二十分钟为宜,因为时间过长会导致孩子难以集中注意力,所用题材除了要符合训练目的外,还要让孩子感兴趣,或引起他的好奇心。

03、减少分散注意力的东西

家长必须树立这样一种观念,也就是,在孩子们学习的环境中,除了教材与用来诱导他学习的奖励(如糖果、点心)以外,其他杂物(例如桌子上摆着玩具、食物等)都不能摆在孩子们面前,以免分散孩子的注意力。

当鼓励孩子时,精神鼓励(如:口头赞扬、拥抱)比物质激励(如:奖品、金钱)更好,父母多使用精神鼓励。

04、事先设计活动内容

父母要根据孩子的心理年龄选择合适的教材,主要是针对儿童语言和认知方面的教材。好的辅助教材可以使教学过程更加生动有趣,选好辅助教材,就成功一半了。

05、指示语要明确、清晰、前后一致

用孩子能理解的、集中注意力的语言来帮助他们进行训练,会取得更好的效果。家长在孩子面前的交流也要尽量简单,这样孩子听了就更容易模仿。

06、随时随地鼓励发音

一些孩子在进行语言训练时,经常遇到语言产生量太少的问题,于是想从他发出的少数几个音中,对他做纠正或回馈便显得困难。

因此,无论孩子说得好还是坏,父母都应该鼓励他多说话,这样我们就有更多的机会去帮他纠正错误发音,只有多说,家长才能更好地用对孩子的语言进行纠正,以达到熟能生巧。

07、反复练习

这个方法很重要,所以我们要再三强调——反复练习。对于中度和重度语言发育迟缓的孩子,要耐心地反复教育。

以鼓励与赞美的态度,增强孩子的学习动力和自信,家长在教育孩子时,一定要有耐心,一定要坚持不懈!

家长要明白孩子语言发育迟缓已成为现实,家长不要有过多的怨言和抵触情绪,在教育孩子的过程中,这是一个充满挑战与困难的过程,即使困难重重,家长也必须有信心。

不要因为一时的情绪问题,动摇信心,训练过程就是考验家长耐心与坚持的过程!如果家长每天都坚持训练,孩子摆脱语言发育迟缓只是时间问题。>>>我院提升语言能力的方法

成都西南儿童医院
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