达州有发育迟缓语言训练地方吗 -成都西南儿童医院

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达州有发育迟缓语言训练地方吗

分类:语言障碍 181

现在,语言障碍成为了许多家长关注的问题,都希望自己的宝宝能够没有什么语言障碍,能够非常好的表达自己。

最近草莓妈妈就有这方面的困惑,小草莓被确诊为语言障碍,草莓妈妈在各种康复中心里挑花了眼,就算花钱也无所谓,只希望能够有效改善草莓的语言障碍。

最后草莓妈妈经过多方参考,还是选择了成都西南儿童医院。因为这个医院的以“医教一体·多学科康复诊疗体系”,是一个非常科学并且健康的康复理念。对于这些特殊的病种,不仅仅是单一通过医药来进行治疗,我们也非常看重教育以及孩子的心理,并且伴有先进的高科技仪器来进行全方位的诊疗,这样会根据每个孩子不同的情况,来确定全面并且合适孩子的康复疗法。

图源:图虫创意

康复师根据每个患儿的病情不同程度,制定针对性的训练计划,主要内容包括语言能力训练、个性化训练等方面。然后分解性的培养目标,加强和培训提供援助。 使幼儿学会自我表达与交流,锻炼自己的语言表达能力,掌握更全面的动态语言效果。训练内容可分为以下5部分:

1.认知理解能力

言语训练不仅仅是说话,还有智力,观察儿童的认知理解能力和身体互动能力。如果这些孩子落后于同龄人,较大才开始介入的话,很可能已经错过了良好的语言期。所以应该有很多的了解,加强孩子的培训。

2.语言沟通能力:

很多孩子在很长一段时间里一直处于模仿大人说话的阶段,大多数家长认为是理解的问题。这不仅仅是认知理解的问题,更多的是语言交流的问题。

3.社交能力:

主要表现在眼神、肢体互动、语言交流方面。对于一个眼神、肢体互动差;如果是没有交流意愿的患儿,要进行研究更多的互动游戏,激发学生学习信息交流意愿。康复师也会设置部分的RDI、PCI游戏,多人参与和患儿一起做互动游戏和情景交流。

4.发音纠正:

对于学生不说话或者说不出话的患儿都需要做一个发音进行训练。包括发音和呼吸,声带振动,嘴巴运动能力,口中模仿能力等。

5.构音:

主要包括呼吸、清晰度、音量、音调、音质等。

每一个患儿在康复发展过程中都是不一样的,所以在进行日常生活训练的时候,家长也要根据自己孩子的恢复情况和语言特点来及时提供帮助调整,千万不要盲目的使用以及一些速成的方法,这样对孩子是非常不利的。我们必须给孩子创造一个良好的环境治理。

同时,再次过程中,家长和孩子的沟通以及对宝宝的关心也是必不可少的,在家中、社会中应尽可能帮助患儿参与家庭和社会的活动,鼓励他和其他小孩一起玩,鼓励他和其他小孩一样活动。增进其社会交往的能力。注意不要把表达的手段只限定在语言上,要充分利用手势语,表情等可能利用的随意运动,随着日常生活交流能力的提高,会大大地促进语言的发育,为将来儿童能进入社会作准备。

语言障碍虽然是以教育为主,但是大家也应该关注多方位的治疗,这样才会更有利于语言障碍的恢复,比如:

关于文中提到的语言障碍高科技治疗法是什么?

家长在家干预语言障碍时应该注意什么?

语言障碍的表现症状是什么?

关于以上问题大家可以关注微信公众号【西南儿童医院官微】,立即了解关于语言障碍的全面内容。

同时,大家可以点击【咨询】进行在线咨询,我们有专业的老师为您解答!

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