案例1
舌系带异常
舌头抬起、移动困难,不能伸出来,舌头呈W型、爱心型或是V型 。
案例2
构音障碍
▲徐磊院长检查孩子舌头的力量
案例3
智力低下
比如
吃奶困奶、不会吮吸、还特别容易吐奶;
等到了7、8个月的时候,别的孩子都开始吱吱呀呀了,小天却没有动静;
1岁多,别的孩子开始叫爸爸妈妈了,小天依然没有动静;
1岁半时,别的小孩能断断续续说出10个字了,小天才吱吱呀呀开始学说话……
案例4
中轻度听力障碍
案例5
语言环境差
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案例1
舌系带异常
舌头抬起、移动困难,不能伸出来,舌头呈W型、爱心型或是V型 。
案例2
构音障碍
▲徐磊院长检查孩子舌头的力量
案例3
智力低下
比如
吃奶困奶、不会吮吸、还特别容易吐奶;
等到了7、8个月的时候,别的孩子都开始吱吱呀呀了,小天却没有动静;
1岁多,别的孩子开始叫爸爸妈妈了,小天依然没有动静;
1岁半时,别的小孩能断断续续说出10个字了,小天才吱吱呀呀开始学说话……
案例4
中轻度听力障碍
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语言环境差