成都西南儿童医院语言中枢神经发育迟缓临床表现：特发性语言发育障碍，临床上分为表达性语言障碍和感受性语言障碍两种，前者能理解语言，但不能表达，后者对语言的理解和表达均受限制。
特发性的语言发育障碍儿童，儿童在学前阶段，无明显的心理情绪异常，仍活泼愉快，上学后由于语言交流，小孩儿常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为的问题，该类儿童学习困难，主要是阅读理解和计算困难。
感受性的语言障碍的儿童，口语语言的理解和表达能力差，儿童不能理解简单的知识，不能根据语言要求指出或拿出某种物品，这类患儿能听到声音但对语言却不理解，给予手势、表情，有反应。
听力检查，有轻度的听力减退，但与临床上所见到的，对语言的毫无反应及不相称，电测听检查的听力曲线常是不稳定，波动大。
